KLPT (Korean Langauge Proficiency Test) 是由韩国语最高权威机关韩语学会主管的大规模的甄别韩国语能力的考试,
它以不把韩国语作为母语的外国人及海外同胞作为考试对象。本考试是用来辨析考生实际的表达能力水平,例如:使用韩国语是否能够应付基本的生活;在工作中,最基本的语言表达是否可行;进一步讲,用韩国语掌握高层知识或修养后,是否能履行专业领域的事务等等。考查希望到分布在世界各地的韩国企业及韩国公共机关就业的或希望到韩国大学留学的考生,是否具备了完成特定业务的充分语言表达能力、具备了何种资格,提供衡量尺度。韩国语认证考试是由韩国汉城发起的考试,考试对象是那些想在韩国找工作并享受与当地居民同样福利待遇(医疗、保险及其它)的海外人士。
考试时间 报名时间 考试种类
第1次 2008年1月27日(周日)2007.12.03(一)~2007.12.28(五)Basic KLPT
第2次 2008年4月27日(周日)2008.03.04(二)~2008.3.28(五) Basic KLPT,KLPT
第3次 2008年7月27日(周日)2008.06.02(一)~2008.06.27(五)Basic KLPT
第4次 2008年10月26日(周日)2008.09.01(一)~2008.09.26(五) Basic KLPT,KLPT
分为基础 KLPT 考试及 KLPT 考试 2 种。
基础 KLPT 考试分为听力和阅读两大部分,考试时间为90分钟,回答50个问题(25个听力题,25个阅读题),总分为200分。KLPT
考试分为听力、词汇、语法、朗读、谈话五部分,考试时间为110分钟,回答100个问题(听力40个,200分\词汇15个,75分\语法15个,75分\朗读15个,75分\谈话15个,75分),总分为500分。
韩国语字母是15世纪由朝鲜王朝世宗大王创立的韩语字母表包括14个辅音和10个元音,。韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节,由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明,字母相对较少,易于学习。由于韩语字母容易掌握,韩国基本上不存在文盲。
韩语字母表
辅音
ㄱ ㄴㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
k n d r( l ) m b s z c k t p h
ㅃ ㄸ ㅉ ㄲ
pp tt tch kk
ㅍ ㅌ ㅊ ㅋ ㅆ
ph th ch kh ss
尾音
ㄱ ㅋ ㄲ ( k)
ㄴ(n)
ㄷ ㅅ ㅆ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ( t)
ㄹ(er)
ㅁ(m)
ㅂ ㅍ (p)
ㅇ( -ng)
元音
i ae ae a o u e eo eu
ㅣ ㅔ ㅐ ㅏ ㅗ ㅜ ㅓ ㅡ
eui je yae ya yo yu yeo
ㅢ ㅖ ㅒ ㅑ ㅛ ㅠ ㅕ
wi ue wae wa wo ue
ㅟ ㅞ ㅙ ㅘ ㅝ ㅚ
总字母表[1]
ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ ㅒ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅢ ㅝ ㅞ ㅟ
ㄱ (가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기 개 게 걔 계 과 괘 괴 긔 궈 궤 귀)
ㄴ (나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니 내 네 냬 녜 놔 놰 뇌 늬 눠 눼 뉘)
ㄷ (다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디 대 데 댸 뎨 돠 돼 되 듸 둬 뒈 뒤)
ㄹ (라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리 래 레 럐 례 롸 뢔 뢰 릐 뤄 뤠 뤼)
ㅁ (마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미 매 메 먜 몌 뫄 뫠 뫼 믜 뭐 뭬 뮈)
ㅂ (바 뱌 머 벼 보 뵤 부 뷰 브 비 배 베 뱨 볘 봐 봬 뵈 븨 붜 붸 뷔)
ㅅ (사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시 새 세 섀 셰 솨 쇄 쇠 싀 숴 쉐 쉬)
ㅇ (아 야 어 여 오 요 우 유 으 이 애 에 얘 예 와 왜 외 의 워 웨 위)
ㅈ (자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지 재 제 쟤 졔 좌 좨 죄 즤 줘 줴 쥐)
ㅊ (차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치 채 체 챼 쳬 촤 쵀 최 츼 춰 췌 취)
ㅋ (카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키 캐 케 컈 켸 콰 쾌 쾨 킈 쿼 퀘 퀴)
ㅌ (타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티 태 테 턔 톄 톼 퇘 퇴 틔 퉈 퉤 튀)
ㅍ (파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피 패 페 퍠 폐 퐈 퐤 푀 픠 풔 풰 퓌)
ㅎ (하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히 해 헤 햬 혜 화 홰 회 희 훠 훼 휘)
ㄲ (까 꺄 꺼 껴 꼬 꾜 꾸 뀨 끄 끼 깨 께 꺠 꼐 꽈 꽤 꾀 끠 꿔 꿰 뀌)
ㄸ (따 땨 떠 뗘 또 뚀 뚜 뜌 뜨 띠 때 떼 떄 뗴 똬 뙈 뙤 띄 뚸 뛔 뛰)
ㅃ (빠 뺘 뻐 뼈 뽀 뾰 뿌 쀼 쁘 삐 빼 뻬 뺴 뼤 뽜 뽸 뾔 쁴 뿨 쀄 쀠)
ㅆ (싸 쌰 써 쎠 쏘 쑈 쑤 쓔 쓰 씨 쌔 쎄 썌 쎼 쏴 쐐 쐬 씌 쒀 쒜 쒸)
ㅉ (짜 쨔 쩌 쪄 쪼 쬬 쭈 쮸 쯔 찌 째 쩨 쨰 쪠 쫘 쫴 쬐 쯰 쭤 쮀 쮜)。
对于韩语的系属划分直到现在还没有明确的定论.有很多学者主张属于阿尔泰语系.因为韩语的语音有着元音调和现象和语法上的粘着.但是要证明语言的亲属关系,还需要和阿尔泰语系语言之间的词汇和语法比较资料,但韩语和阿尔泰语很难进行严密的比较,因为1)各语群的古代资料缺乏.2)属于各语群的语言之间的差异小.3)众多亲属语言消失.特别是扶余系统语言的完全消失,让韩语和阿尔泰语系的比较更加困难.
韩语是韩国的官方语言,在朝鲜称为朝鲜语.现在使用人数约6000万名,主要分布在朝鲜半岛.韩语的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词.
韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字.使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故.在初期主要是单词的借用,后来中国的影响扩大,引入了整个汉字体系.一般认为是在公元4-6世纪左右韩语中开始大量使用汉字.由于长期和中国文化的接触,现代韩语中有60%左右的词汇来自汉语.从古代起,汉字就在韩国的文字生活中起到了支配地位,一直持续到19世纪末.
由于汉字是标记中文而创造的文字体系,要标记和中文完全不同的韩文则非常不恰当.因此从韩国的三国时代开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语.最后发现用2种方法来标记.一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能.比如借用"古"字,不管字的本身意义,来标记韩语发音"고".第二种方法是抛弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,利用汉字的表意特点来书写韩文单词.如在新罗时代,使用"水"字来表示韩语单词"물".同样用该方法可标记人名和地名.用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来,最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札.誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺,即把汉字的新罗化.吏读则是对誓记体表记法进行语法补充,让文脉更加清楚.推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系,从高丽,朝鲜一直使用到19世纪末.但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语,还用于汉文书籍的翻译.
《训民正音》创建于1443年(世宗25年)12月,在韩国广泛发布是1446年(世宗28年),在标记韩语方面有着独创性和科学性。字母和音素上有着很强的关联性。如字母“ㄴ”表示舌头接触口腔上壁。字母“ㄷ"和字母”ㄴ“都是舌音,但发音更强,所以在”ㄴ“上面加画构成字母“ㄷ"。其他字母‘ㄱ
·ㅋ’, ‘ㅁ ·ㅂ ·ㅍ’, ‘ㅅ ·ㅈ’, ‘ㅇ ·ㆆ ·ㅎ’
也是根据这样的语音原理创制。虽然韩国创建了自己的文字系统,但是在韩国的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。训民正音的字母系统一直到20世纪才开始大量使用。
1级:初级 以韩语从零开始者为对象,使他们在韩国能够进行基本的生活,作为培养能够一般思维能力的准备阶段,使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。
2级:中级1 以接受了200小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法,能够活用,培养基本沟通思维的能力。
3级:中级2 以接受400小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够在韩国进行一般的社会活动,接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习,达到较自然的表达。
4级:中级3 以接受600小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够参加丰富多彩的社会活动,体会韩国的文化。通过提高沟通全部思维的能力,培养生活及职业活动所须的语言能力。
5级:高级1
以接受800小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在日常生活中几乎无语言障碍,能够理解报纸、电视、收音机大概的内容,能够进行简单的业务,可以参加自己关心的主题讨论。
6级:高级2
以接受1000小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们流畅地表达生活中所需要的韩语,可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容,就议论、讨论等议题,能够正确地、流畅地发表自己的意见。
针对对韩国际贸易基层辅助人员对应试者在外贸流程各基础环节中韩国语专用的词、句、篇的听、读、写、译等方面技能的检验。
认证方法:
1、本项目采取考试认证方法,考试合格者可获得由中国对外贸易经济合作企业协会和全国外经贸经理人职业资格认证办公室颁发的国际商务韩语考试等级证书(初级)。
2、具备以下任一条件者均可参加考试
(1)具备高中以上学历者。
(2)具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。
(3)愿意从事对韩经贸联系的人事。
(1)“国际商务韩语等级考试(初级)”由笔试与听力两部分组成。
(2)考试时间120分钟,总分100分,考试得分60分(含)以上者为合格。
(1)考试时间:由全国考试中心下达的年度试点考试计划中予以公布。
(2)考试地点:各地授权的试点考试点及其下属考区。
(3)考试报名:参考学员在全国外经贸考试中心网(http://www.chinaftat.org,下同)上填报考试申请表并至全国考试中心授权的试点考试点缴费确认、在缴费机构领取考试准考证、在考试点安排的试场参加考试。
(4)考试阅卷:试毕卷由全国考试中心组织专家统一阅卷,考试日后45个工作日内公布考试成绩,学员可在全国外经贸考试中心网上查询考试成绩。
(5)证书发放:考试日后60个工作日内由全国考试中心向考试合格者颁发资格证书。
考试命题范围详见《国际商务韩语等级考试大纲(初级)》(内容见全国外经贸考试中心网)。
(1)报名费:10元/次。
(2)考试服务费:120元/次。
(3)证书费:10元/人。
1)语音方面
语调上南北有着明显的差异,总体说朝鲜半岛北部地区的语调则比较沉稳而坚强,朝鲜半岛南部地区的语调比较高而柔;其特点与中国大陆流行的“普通话”与台湾省流行的“国语”差别相似。
2)词汇方面。
因为社会发展程度的不同,韩国语的词汇更丰富、发展更活跃,相比,朝鲜语发展更稳健,变化不多。而且在外来词方面,韩国接受得较多,像“와이프(wife)、나이프(knife)”这样的外来词在朝鲜语并没有,朝鲜语一般会说“안해(妻子)、칼(刀子)”,比较纯正。即便是像“收音机”这样在南北语言里都借用外来词的情况,两者间也会有一些差异,韩国语叫“라디오”,而朝鲜语叫“라지오”。
3)语法方面
朝鲜语与韩国语在语法方面主要存在两方面的差异。
一是,韩国语里面有“头音规则”,即朝鲜语的“녀자(女人)、리XX(李XX)”在韩国语里则是“여자、이XX”;朝鲜语的“룡(龙)”在韩国语里则是“용”。
二是,依存名词的隔写规则。如,表示可能的“수”在韩国语是与前面单词隔写,但是朝鲜语会连写。
这两方面内容可以参考《正字法》。
4)日常用语
略有不同,举例来说,在说“没关系”时,朝鲜语说“일없습니다.”,韩国语里面则说“괜찮습니다.”.再比如,在说“厕所”时,朝鲜语说“위생실(卫生室)”,而韩国语里说“화장실(化妆室)”。
还有一些在朝鲜使用率很高的用法,在韩国则基本不太使用,反之亦然,如韩国语里面表示猜测的“-나봐요”、"-가봐요"在朝鲜语基本不太使用。
韩语元音:21个
母音10个
ㅏ[a] ㅑ[ia] ㅓ[eo] ㅕ[ieo]
ㅗ[o] ㅛ[io] ㅜ[u] ㅠ[iu]
ㅡ[eu] ㅣ[i]
复合母音11个
ㅐ[ε] ㅒ[jε] ㅔ[e] ㅖ[je]
ㅘ[wa] ㅙ[wε] ㅚ[oe] ㅝ[wo]
ㅞ[we] ㅟ[wi] ㅢ[eui]
归纳后得出 :
单元音8个:ㅏ[a]、ㅓ[eo]、ㅗ[o]、ㅜ[u]、ㅡ[eu]、ㅣ、ㅐ[ε]、ㅔ[e]
复合元音13个:ㅑ[ia]、ㅕ[ieo]、ㅛ[io]、ㅠ[iu]、ㅒ[jε]、ㅖ[je]、ㅘ[wa]、ㅙ[wε]、ㅚ[oe]、ㅝ[wo]、ㅞ[we]、ㅟ[wi]、ㅢ[eui]。
韩语辅音:19个
子音14个
ㄱ[k] ㄴ[n] ㄷ[t] ㄹ[r,l]
ㅁ[m] ㅂ[p] ㅅ[s] ㅇ[O,ng]
ㅈ[ts] ㅊ[ts'] ㅋ[k'] ㅌ[t']
ㅍ[p'] ㅎ[h]
复合子音5个
ㄲ[?k] ㄸ[?t] ㅃ[?p] ㅆ[?s]
ㅉ[?ts]
汉语普通话
元音:10个
A [a] o [o] e [ﻻ]/[e] i
u[u] ü[y] æe[E] i[?]
i[?] er[Ô] [«r]
复合元音:29个
Ai[ai] ei[ei] Ao[au] ou[ou]
iA[ia] ie[iε] uA [ua] uo[uo]
üe[yε] iao[iau] iou[iou] uAi[uai]
uei[uei] An[an] en[«n] in[in]
ün[yn] iAn[iEn] uAn[u¢n] üAn[yan]
uen[u«n] Ang[aŋ] eng[«ŋ] ing[iŋ]
ong[oŋ] iAng[ioŋ] uAng[uaŋ] ueng[u«ŋ]
iong[ioŋ]
辅音:22个
b[p] p[p'] m[m] f[f]
d[t] t[t'] n[n] l[l]
g[k] k[k'] h[x]
j[tç] q[tç']x[ç]
zh[tş] ch[tş'] sh[ş] r[ŗ]
z[ts] c[ts'] s[s]
ng[ŋ]
经过对比分析,我们可以看到,汉语普通话和韩国语(朝鲜语)在元音、辅音音素方面存在一些相同和不同的语音成分。
辅音相同点:韩国语(朝鲜语)辅音中和汉语普通话辅音都存在以下音素
[p]、[pÁ]、[m]、[t]、[tÁ]、[n]、[l]、[k]、[kÁ]、[ts]、[tsÁ]、[s]、[N]
辅音不同点:韩国语(朝鲜语)中没有汉语普通话以下辅音
[f]、[tç]、[tç']、[ç]、[tş]、[tş']、[ş]、[ŗ]
辅音相似点:韩语(朝鲜语)中喉音[h]与汉语普通话舌根音[x]发音部位虽然不同,但在语音听感上较相似。此外一部分朝鲜民族的人[ts]、[ts']、[s]发音习惯舌尖接触上齿龈,发出的音介于平舌音和翘舌音之间。
韩国语(朝鲜语)合成子音ㄲ[?k]、ㄸ[?t]、ㅃ[?p]、ㅆ[?s]、ㅉ[?ts]发音部位分别和子音ㄱ[k]、 ㄷ[t]、ㅂ[p]、ㅅ[s]、ㅊ[ts']相同,但是前者属于紧音,发音时喉部紧张,声门紧闭,气流在喉腔受阻,然后冲出声门。这5个辅音在汉语普通话发音中没有对应的辅音。
此外,汉语普通话辅音系统中除了n[n] ng[ŋ]以外,元音之后不跟其他辅音,但是韩国语(朝鲜语)中元音之后有7种收音(辅音)[k]、[t]、[p]、[n]、[l]、[m]、[ŋ],与汉语语音相异。
元音相同点:韩国语(朝鲜语)元音和汉语普通话元音都存在以下音素
[e] 、[«]、[a]
元音不同点:韩国语(朝鲜语)中没有汉语普通话以下元音:
[F]、[E]、[?]、[?]、[Ô]、[?]、[y]
汉语普通话中没有[µ]、[o]、[Q]
值得注意的是汉语普通话元音o[?]、ü[y]因为发音部位靠近ㅗ[o]、ㅠ[iu]的发音部位,语音在听感上比较接近,o[?]和ㅗ[o]都是舌根音,但是o[?]开口较大,ㅗ[o开口较小。u[y]是撮口音,ㅠ[iu]是一个复合元音,发音从舌尖过渡到舌根。
此外,韩国语(朝鲜语)没有声调,语音音高意识不强烈。
在朝鲜和韩国编写的很多汉语语音教材里,通常用韩语来给汉语拼音注音,以便于学生认读和记忆,注音如下:
汉语拼音声母——韩国语(朝鲜语)注音
b— 뽀어 p—포어 m—모어 f—포어 d—뜨어 t—트어
n—느어 l—르어 g—끄어 k—크어 h—흐어 j—지이
q—치이 x—씨이 zh—즈 ch—츠 sh—스 r— 르
z—쯔 c—츠 s—쓰
b[p]뽀어 p[pÁ]포어 m[m] 모어 f[f] 포어
d[t]뜨어 t[tÁ]트어 n[n] 느어 l[l] 르어
g[k]끄어 k[kÁ]크어 h[x] 흐어 j[tþ]지이
q[tþÁ]치이 x[þ]씨이 zh[t§]즈 ch[t§Á]츠
sh[§]스 r[½]르 z[ts] 쯔 c[tsÁ]츠
s[s] 쓰
通过韩语(朝鲜语)标注汉语拼音的认读,我们可以看到斜体韩语(朝鲜语)声母注音和汉语声母实际发音存在一些出入,以下这些声母就是朝鲜民族学习汉语声母的难点音:
f j q x zh ch sh r z c s
前八个声母因为朝鲜语(韩国语)中没有,所以朝鲜族学生较难掌握,而后三个声母,朝鲜语(韩语)子音中有这三个音位,但是发音时,舌尖靠近上齿龈,与汉语发音的平舌音不同。这三个声母也是学生较难掌握的音。
汉语拼音韵母——朝鲜语(韩国语)注音
A—아아 o—오(어) e—으(어) i—이 u—우 u—우ㅣ
er—얼 Ai—아이 ei—에 이 Ao—아오 ou—어우 iA—이아
ie—이에 uA—와 uo—워 ue—위에 iao—야오 iou—여우
uAi—와이 uei—웨이 An—안 en—언 in—인 un—원
iAn—이엔 uAn—완 uAn—위엔 uen—원 Ang—앙 eng—엉
ing—잉 ong—옹 iAng—양 uAng—왕 ueng—웡 iong—용
æe[E]—无注音 ™/[?]、[?]—该音位两个变体无注音
在朝鲜语(韩语)给韩语韵母注音中,以下这些音与汉语云母实际发音存在出入:
o—오(어) e—으(어) u—우 u—우ㅣer—얼 Ao—아오 ou—어우iao—야오
iou—여우iAn—이엔 uAn—위엔 eng—엉ueng—웡
æe[E]—无注音 ™/[?]、[?]—该音位两个变体无注音
韩文与日文在中国的大陆部分流行程度与韩(韩半岛)、日地理位置正好一样。在南方,日资企业较多,所以学日语的一大片,学韩语的寥寥无几,最出名的要属上海;而在北方,韩资企业较多,所以学朝鲜语的一大片,学日语的寥寥无几,最出名的要属山东、辽宁、吉林。在中国大陆的延边朝鲜族自治州,是朝鲜族的聚居地,因此朝鲜语在东北朝鲜族地区比较盛行